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福建省闽清职业中专学校，下设1个党支部，共有支部委员7名，现有党员49名，预备党员1名，入党积极分子1名。近年来，学校在上级党委和教育主管部门的正确领导下，学校党支部紧紧围绕立德树人根本任务，实施党建引领文化育人工作，通过“党建+”模式，将党建工作与文化、信仰信念教育相结合，结合行业需求、专业特色和学生实际，形成融社会主义核心价值观、工匠精神和职业道德标准为一体的校园育人党建品牌——“匠心筑梦，成就出彩人生”，并以此夯筑“一核心、三聚力、六个育人主阵地”，扎实推动了基层党建和教育教学深度融合、双向提升。

“一核心”：坚持党建引领为核心，打造一支素质过硬队伍。

闽清职专多年来积极践行“终身学习”的重要思想，努力打造学习型党组织和教师队伍。通过“岗课赛证创”模式打破传统的单一教学模式，将岗位实践、课程教学、技能比赛、职业证书和创新创业五个方面的有机结合，形成了多元化的育人体系。教师在各级各类技能大赛中屡获佳绩，省级奖项7项、市级奖项10项、县级奖项10项。市级骨干教师10人，市级骨干教师培养对象1人，县级骨干教师12人；省级“双师型”教师8人，市级“双师型”教师1人，县级“双师型”教师26人；市级学科带头人培养对象1人，县级学科带头人4人；福州市创新拔尖名师工作室研修成员1人。

“三聚力”：以高质量党建为引领，紧扣“匠心筑梦 成就出彩人生”党建文化品牌，探索“匠心”“育人”“创新”等发展方向，全力推动新时代学校各项事业迈向新台阶。

1.聚力于打造“三亿app官网”党建文化品牌。以“匠”字、“心”字进行艺术变形，并融入“齿轮”“党徽”“奔跑的人”等元素，不仅体现职业教育精工利器的专业属性，还包含了“执着专注、精益求精、一丝不苟、追求卓越”工匠精神和“厚德强技、自信自强”的校训含义，标识的整体设计体现品牌的核心内涵——“匠心筑梦，成就出彩人生”，寓意着闽清职专师生在党的领导下，凝心聚力，奋勇争先，匠心筑梦，成就出彩人生，一起向未来。

2.聚力于构建“课程思政”育人体系。学校要求所有课程都承：糜嗽鹑，使各类课程与思政课程同向同行，将显性教育和隐性教育相统一，形成协同效应，构建全员全程全方位育人大格局。依托党员领导干部、骨干教师、入党积极分子亮身份、展风采、树标杆，将专业教育和思政教育有机融合的课程思政示范课，充分发挥党建引领、榜样示范作用，把“三争三领”行动落实在教育教学第一线，让党徽在毅行逐梦的三尺讲台上熠熠生辉。

3.聚力于创新“体验式”党日活动育匠魂。学校党支部开展“追寻红色记忆 汲取奋进力量”、“初心如磐 匠心筑梦”等为主题开展党史学习教育党日活动，教育和引导广大党员教师、青年学生学党史、强党性、跟党走，赓续红色血脉，传承红色基因，让革命薪火代代相传。与船政交通学院通识教育学院党总支、福州职业技术学院商务系党总支等签订党建共建协议，通过开展“大手拉小手”“党建带团建”“共建谋发展”等系列共建活动，不断增强学校党支部的凝聚力、引领力和战斗堡垒作用。

“六个育人主阵地”：通过“党建+”模式，将党建工作与文化、信仰信念教育相结合，充分发挥党员教师的先锋模范引领作用，打造六个育人主阵地。

1.搭好“大舞台”，创建育人党建文化阵地。学校党建文化阵地主要由党员活动室、党员风采文化墙、青年团校、梅乡文化长廊、匠心公园、匠心大舞台等多部分组成，充分发挥主题教育、校园广播、文化墙展示等阵地宣传引导作用，突出学校党组织、共青团标识标志，将每一处文化设施的使用功能、审美功能、教育功能做到和谐统一。

2.铺设“育人路”，打造“三力”育人体系。坚持“五育并举”，以培养学生“爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献”为目标，多渠道、多角度、多方位探索有活力、有动力、有潜力的德育育人体系。淬炼“三心”。锤炼出责任心、平常心、进取心，克服“重智育、轻德育”倾向，创新德育模式，拓展德育阵地，深入推进德育铸魂行动，不断提升德育工作科学化、特色化、体系化水平。

3.谱写“主旋律”，贯通“三位一体”德育场域。引导家长弘扬中华传统美德，更加重视学生品德教育和良好习惯养成，培养亲密和谐亲子关系；统筹利用企业等社会资源，在顶岗实习等环节强化实践育人；深入开展学生心理健康教育，培养学生健全人格和积极向上的心理品质；借助第二课堂，创新德育活动载体。开展“学雷锋学模范”“开学第一课”等主题教育活动，促进学生牢记教导、崇尚英雄、争做先锋；充分利用重大节庆日、重要纪念日等开展主题鲜明、内容丰富、形式多样、感染力强的教育活动，加强升旗、入团等仪式教育，不断创新德育活动载体。

4.打好“组合拳”，打造多元化育人模式。以校本培训、青蓝工程、骨干教师、双师型教师队伍建设为核心，扎实有效地开展各项教育科研工作，创设浓厚的教科研氛围。依托福建船政交通职业学院资源，积极探索“岗课赛证创”综合育人模式，将岗位需求、课程教学、技能大赛、职业证书和创新创业实践化教学建设深度融合，有效提升人才培养质量，为教师的专业成长和学生的全面发展搭建平台，促进学校特色发展。

5.点燃“推进器”，推进岗课紧密衔接。深入推进校企合作，有机对接行业需求，依据行业岗位标准，精准定位人才培养目标，以岗位真实运营流程为主线重构教学内容，注重知识传授与岗位实践相结合，提高专业技能。以梅溪幼儿园、第二实验幼儿园岗位的真实项目为例，通过教学内容重构，让学生通过“识岗—仿岗—跟岗—顶岗”的岗位任务学习，推进岗课紧密衔接。

6.踩准“新节拍”，打造“先锋”育人主阵地。学校党支部成立“技能竞赛育人”先锋队，坚持“以赛促教、以赛促学、以赛促改、以赛促创”的育人理念，以此强化技能育人实效。在全校范围内，每年度组织开展职业教育活动周，选拔技能竞赛先锋“苗子”，在丰富学生课余文化生活的同时，磨炼专业技能，达到以匠心育人的效果。

党建引领铸匠魂，品牌建设现真章。闽清职专充分发挥主观能动性，通过“党建+”模式，形成校园育人党建品牌——“匠心筑梦，成就出彩人生”，并以此夯筑“一核心、三聚力、六个育人主阵地”。2024年度获评“先进基层党组织”、“五星级党支部”、“优秀党建品牌”、“优秀党建文化阵地”等多项荣誉。学校紧密结合工作实际，统筹安排部署，深入思考、高位谋划，确保“党建+”特色品牌创建工作有专班、有载体、有抓手、有特色、有成效。

文字：范其雄

编辑：池  政

复审：杨矩强

终审：陈友水